Ili kako sam kao nastavnica u irskom Further Education sustavu otkrila da su štrajk, inflacija i školski praznici jedini predmeti koje svi razumiju bez dodatnog objašnjenja. 😂
Postoje tri stvari koje je u Irskoj teško predvidjeti: vrijeme, cijenu najma stana i trenutak kada će Ircu konačno prekipjeti. 🌧️ Vrijeme se promijeni šest puta dnevno, cijene rastu brže od učenikove motivacije petkom poslijepodne, a Irci će vam se pristojno nasmiješiti, ispričati se što smetaju, zahvaliti na razumijevanju i tek onda objaviti štrajk. E pa, danas smo došli i do toga! Srijeda je, 14. listopada 2026., i u Irskoj se štrajka. ✊ I ne bilo kako. U štrajku sudjeluju zaposlenici javnog sektora, uključujući učitelje, zdravstvene radnike i druge javne službenike. A među njima sam i ja, kao nastavnica u irskom Further Education (FE) sustavu.
Do jučer sam pripremala predavanja, objašnjavala ishode učenja, vrednovala zadatke i pokušavala učenike uvjeriti da je poznavanje gradiva korisno i nakon završnog ispita. Danas sudjelujem u praktičnoj nastavi iz radničkih prava. Nema PowerPointa, nema provjere znanja, nema domaće zadaće, a najvažnije – nitko me ne pita hoće li to biti na ispitu. Konačno jedna nastavna aktivnost u kojoj svi sudionici pokazuju iznimnu motivaciju! 😂
A kad već štrajkamo, red je da pogledamo zbog čega. I tu dolazimo do pitanja koje će hrvatske nastavnike možda potaknuti na ubrzani tečaj engleskog jezika: koliko se zapravo zarađuje u irskom obrazovanju? 💶
Prema irskoj platnoj ljestvici koja vrijedi od lipnja 2026., početna osnovna plaća nastavnika u srednjoj školi iznosi približno 47.417 eura bruto godišnje, odnosno oko 3.951 euro bruto mjesečno. Na višim stupnjevima ljestvice osnovna godišnja plaća može premašiti 86.000 eura bruto. U Hrvatskoj je, prema podacima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, prosječna bruto plaća nastavnika u srednjoj školi u siječnju 2026. iznosila približno 2.373 eura mjesečno, odnosno 1.669 eura neto. Naravno, ovdje uspoređujemo irsku početnu plaću s hrvatskim prosjekom, a ne dvije potpuno jednake kategorije, ali brojke su svejedno zanimljive.
Kad hrvatski nastavnik čuje kolika je irska plaća, prvo provjeri je li iznos u eurima ili je netko slučajno upisao telefonski broj. 😳 Zatim otvori Google Translate. Zatim Ryanair. ✈️ I već zamišlja kako će predavati u Dublinu, iako je posljednji put aktivno govorio engleski na maturalnom putovanju. Ali postoji jedan mali detalj – Irska ima irske cijene, a irske cijene imaju jednu posebnu osobinu: ne zanima ih što vi mislite o njima. U Hrvatskoj za 50 eura kupite namirnice i usput se požalite kako je sve poskupjelo. U Irskoj za 50 eura kupite namirnice i dobijete priliku ponovno razmisliti jesu li vam zaista bile potrebne. Doduše, ni Hrvatska više nije ono što je bila. U pojedinim turističkim mjestima čovjek pogleda cijenu kave i pomisli: „Oprostite, je li ovo espresso ili kupujem udio u kafiću?” ☕😂
A sad dolazimo do još zanimljivijeg dijela – radnog vremena nastavnika. ⏰ U Irskoj puna nastavna norma za srednjoškolske nastavnike iznosi 22 sata nastave tjedno. Takva je norma relevantna i za nastavnike na određenim PLC programima unutar FE sustava, dok drugi FE programi mogu imati drukčije ugovorne uvjete. U Hrvatskoj puno radno vrijeme nastavnika iznosi 40 sati tjedno, ali neposredna nastavna norma u srednjim školama najčešće je između 20 i 22 nastavna sata, ovisno o predmetu i radnom mjestu. Dakle, nastavna norma i ukupno radno vrijeme nisu ista stvar.
I već čujem komentare: „Čekaj malo! Dvadeset dva sata? Pa ja toliko odradim do srijede!” 🤦♀️ Da, ali vjerovali ili ne, nastavnica mora pripremiti ono što će predavati. Znam, šokantno! Moram i pregledati radove, voditi evidenciju, prilagoditi nastavu, odgovarati na e-mailove, sudjelovati na sastancima i povremeno napisati izvještaj kojim dokazujem da sam napravila ono što sam upravo napravila. Zatim drugi izvještaj kojim potvrđujem da je prvi izvještaj ispravno napisan. Pa treći, jer je netko u međuvremenu promijenio obrazac. 📑
U FE obrazovanju posebno obožavam administrativnu terminologiju. Learning outcomes, assessment criteria, quality assurance, internal verification, external authentication. Zvuči kao da radimo u NASA-i. 🚀 Samo što NASA lansira rakete, a mi pokušavamo pronaći tko je zadnji spremio dokument pod nazivom „FINAL_FINAL_VERSION_3_REVISED”. A kad mi netko kaže da učitelji rade samo 22 sata, uvijek se sjetim kirurga. Po toj logici kirurg radi samo dok operira, pilot samo dok je avion u zraku, a odvjetnik samo dok govori pred sucem. Sve ostalo valjda odrađuju dobri vilenjaci. 🧚 Moji vilenjaci očito imaju sindikalnu podružnicu jer mi nijedna prezentacija još nije nastala sama od sebe.
No, vratimo se štrajkovima. Hrvatska je 2019. godine imala štrajk učitelja koji je trajao 36 dana. Trideset šest dana! 😱 To je dovoljno vremena da učenici nauče novu videoigru, roditelji postanu stručnjaci za kolektivne ugovore, a cijela država sazna što su osnovica i koeficijent. Na kraju je postignut dogovor o povećanju koeficijenata. I onda je 2025. ponovno bilo štrajka. Znači, obrazovni sustav ipak ima jednu vrlo uspješnu metodu poučavanja – ponavljanje gradiva! 📚😂
U Hrvatskoj je postupak otprilike ovakav: sindikat traži povećanje plaće, Vlada kaže da nema novca, sindikat najavi štrajk, Vlada kaže da je već puno dala, nastavnici štrajkaju, roditelji se naljute, političari održe konferenciju za medije, svi govore u postocima i na kraju više nitko ne zna što je bilo početno pitanje. Potom se potpiše sporazum čije tumačenje zahtijeva barem dva pravnika, jednog računovođu i diplomu iz primijenjene matematike. U Irskoj je postupak vrlo sličan, samo se sve odvija na engleskom i uz puno više izraza constructive engagement. To vam je otprilike kao naše „nastavit ćemo dijalog”. Prijevod na obični jezik: „Vidimo se opet za tri tjedna.” 🙄
U Irskoj se u pregovorima spominje i produktivnost. Obožavam tu riječ, jer nikad nisam sigurna što još možemo napraviti da postanemo produktivniji. Možda predavati dva predmeta istodobno? Jednom rukom pisati po ploči, drugom ispravljati testove? Možda tijekom predavanja odgovoriti na 17 e-mailova, pripremiti sljedeći sat i održati sastanak s roditeljima? Predlažem da od sljedeće godine svi nastavnici dobiju dodatni par ruku. 🐙 To bi sigurno povećalo produktivnost.
U Hrvatskoj se, pak, sve rješava koeficijentima. Koeficijent 2,01, osnovica 1.025 eura, dodatak za staž, povećanje od nekoliko postotaka… 🧮 Čovjek mora biti matematičar da bi razumio vlastitu platnu listu. A na kraju, bez obzira na državu, pitanje je isto: „Dobro, koliko ću ja zapravo dobiti?” I odgovor je uvijek impresivno dug. Posebno kad je povećanje malo. Hrvatski ministar objasni da su plaće rasle, irski objasni da je potrebno osigurati fiskalnu održivost, a nastavnici iz obje države na kraju odu u supermarket provjeriti koliko košta maslac. 🧈
Ali ono što ovaj irski listopad čini posebno zanimljivim jest raspored. 📅 Danas, 14. listopada, štrajk. Sljedeće srijede, 21. listopada, već je najavljen novi štrajk ako se spor ne riješi. A onda stiže midterm break, koji prema standardnom školskom kalendaru traje od 26. do 30. listopada. Dakle, prvo štrajk, zatim moguća repriza štrajka, pa školski praznici. 🎃 Ovakav raspored ni najkreativniji nastavnik ne bi mogao osmisliti bez pomoći ministarstva.
Zamislite hrvatskog roditelja koji to čita. „Kako mislite opet štrajk? Pa zar nisu prošlu srijedu štrajkali?” Jesu. „I sad opet?” Ako ne bude dogovora, da. „A onda?” Midterm. „A KAD ONI RADE?!” 😂 E, tu počinje rasprava za koju nema dovoljno prostora u jednoj kolumni. Naravno, obrazovne ustanove ne funkcioniraju sve prema istom kalendaru, a priprema nastave i drugi poslovi ne nestaju tijekom školskih praznika. Ali priznajem, raspored na papiru izgleda kao da ga je osmislio netko tko se posebno dobro razumije u spajanje neradnih dana.
A učenici? Učenici vjerojatno misle da je listopad najljepši mjesec u godini. Halloween, štrajk i midterm. 🎃 Tri razloga za slavlje, a nijedan ne zahtijeva učenje nepravilnih glagola. Kao FE nastavnica mogu već zamisliti razgovor: „Teacher, are we on strike again next Wednesday?” „Possibly.” „And then midterm?” „Yes.” „So, should I even bring my notebook?” Iskreno, dijete pokazuje izvrsne sposobnosti logičkog zaključivanja. Learning outcome achieved. Critical thinking achieved. Independent learning achieved. Molim dodijeliti distinction! 🏆
Kad sve zbrojim, Hrvatska i Irska imaju različite plaće, različite ugovore i različite troškove života, ali jednu stvar imaju zajedničku – nastavnici vječno moraju objašnjavati da njihov posao ne počinje ulaskom u učionicu i ne završava zvonom. A još češće moraju objašnjavati da profesionalna predanost ne može zamijeniti pristojnu plaću. Jer koliko god voljeli svoj posao, supermarket još nije uveo mogućnost plaćanja karticom „I love teaching”. ❤️ Banka također ne priznaje passion for education kao dokaz prihoda, a porezna uprava, čini se, razumije samo jednu međunarodnu riječ – income.
I zato danas, kao nastavnica u irskom Further Education sustavu, sudjelujem u štrajku. ✊ Ne zato što ne volim svoj posao, nego upravo zato što vrlo dobro znam koliko obrazovanje vrijedi. A kad usporedim Hrvatsku i Irsku, sve mi se više čini da nastavnici u obje države imaju isti problem, samo ga objašnjavaju na različitim jezicima. U Hrvatskoj pokušavaju objasniti koliko vrijede na hrvatskom. U Irskoj to pokušavamo na engleskom. I izgleda da problem nije u jeziku. Svi nas savršeno razumiju, ali odgovor nekako uvijek počinje riječima: „Unfortunately, due to current budgetary constraints…” U Hrvatskoj bi to bilo: „S obzirom na trenutačne proračunske mogućnosti…”
A ja bih predložila potpuno novi predmet u FE obrazovanju: QQI Level 6 – Advanced Negotiation with People Who Have No Intention of Agreeing. 🎓 Trajanje: 22 nastavna sata tjedno. Ocjenjivanje: kontinuirano. Praktični dio: pregovori s ministarstvom. Završni ispit: pokušajte dobiti odgovor koji ne uključuje riječ „budget”. Prolaznost: zasad nepoznata. 😂
A sad me ispričajte. Idem skuhati čaj. ☕ Ipak sam nastavnica u Irskoj i red je da poštujem lokalne običaje. Ako sljedeće srijede ponovno budemo štrajkali, barem ću već znati gdje mi je termosica. A onda stiže midterm. Jer u obrazovanju je, dragi moji, najvažnije dobro planiranje. I, očito, izvrstan kalendar. 📅
P. S. Ako netko kaže da učitelji imaju previše praznika, pozivam ga da pripremi i održi samo jedan tjedan kvalitetne nastave, s pripremama, vrednovanjem, diferencijacijom i dokumentacijom. Nakon toga možemo zajedno popiti kavu. Ako još bude imao snage držati šalicu. ☕😂
P. P. S. Dragi ministri, ako mislite da je nastavnički posao lagan, slobodno dođite održati jedno predavanje. Ja ću vas promatrati, bilježiti ishode učenja i na kraju vam dati konstruktivnu povratnu informaciju. Naravno, u skladu sa svim pravilima osiguravanja kvalitete. A ako ne zadovoljite kriterije, nema veze. U obrazovanju uvijek postoji mogućnost ponovnog izlaska na ispit. 📝😉
Napomena: Iznosi plaća odnose se na različite statističke kategorije – irsku početnu osnovnu bruto plaću i hrvatski objavljeni prosjek. Nastavna norma nije ukupno radno vrijeme. Najavljeni štrajk 21. listopada ovisi o ishodu pregovora, a midterm kalendar može se razlikovati među FE ustanovama.
Komentiraj